Del b
Modtagerrettet kommunikation
Kommentar
Del c
Skriftlig fremstilling
- Lektier
- Sladder
- Ungdomssprog og slangudtryk
Kl. 13.00-17.00
Før du skriver
Til eleven
Til denne prøve i skriftlig fremstilling har du adgang til internettet.
Du må ikke kommunikere eller dele dine dokumenter med andre under prøven.
Hvis du i din tekst anvender informationer, citater, billeder, ressourcer fra internettet eller
fra andre steder, skal du angive kilderne sidst i besvarelsen. Hvis du anvender kilder fra
prøveoplægget, behøver du ikke at angive dem i din tekst.
Din tekst vurderes på, hvor godt du udfolder de tre vurderingsdimensioner funktion, indhold
og form på en sammenhængende og meningsfuld måde i din tekst.
Du vurderes efter de samme vurderingskriterier i både B- og C-delen.
Se vurderingskriterierne nedenfor.
God arbejdslyst!
Vurderingskriterier til eleven
Der gives én karakter baseret på en helhedsvurdering af tre dimensioner: funktion, indhold og form.
Vurderings- dimension |
Vurderings- område |
Vurderingsspørgsmål |
Funktion | Skrivesituation |
I
hvilken grad fungerer din tekst i den skrivesituation, som opgaven beskriver? |
Opgavens krav | I hvilken grad opfylder du opgavens krav til afsender, modtager og fremstillingsformer? | |
Indhold | Mening | I hvilken grad udtrykker din tekst et meningsfuldt indhold med omverdensforståelse og refleksion? |
Ressourcer | I hvilken grad bruger du opgaveforlægget, din egen faglige viden og internettet i din tekst? | |
Form |
Tekstsammen-
hæng |
I hvilken grad hænger din tekst sammen sprogligt, og er der velvalgte afsnit og modaliteter? |
Skrift og andre modaliteter | I hvilken grad bruger du tegnsætning, tekstbehandlingsprogrammets funktioner og ord, så det understøtter den situation, teksten skal bruges i? |
Kommentar
I tv-programmet Go ' morgen Danmark har man diskuteret støj, når vi rejser med offentlige transportmidler.
Se klippet fra udsendelsen, hvor kulturkommentator Anne Sophia Hermansen fortæller om sine oplevelser med og holdninger til, hvordan vi forstyrrer hinanden, når vi rejser sammen i enten bus, tog eller metro.
Kilde: tv2.dk
Skriv en kommentar til Go ' morgen Danmarks facebookside om dine oplevelser og holdning til støj i offentlige transportmidler.
Skriv en kommentar til Go ' morgen Danmark. I din tekst skal du:
Din kommentar skal være på 250-300 ord. |
Du skal vælge en af disse opgaver:
Du skal skrive den valgte opgaves nummer og titel på din besvarelse. |
Der er mange forskellige holdninger til lektier.
Se uddraget af udsendelsen her:
Kilde: Citater fra elever, Politiken 27. april 2023
På din skole overvejer skolebestyrelsen, om der skal indføres lektiefri skole. I den forbindelse vil de gerne vide, hvad elevernes erfaringer med og holdninger til lektier er. De har derfor bedt hver klasse om at tilkendegive deres mening.
På vegne af din klasse skriver du et brev til skolebestyrelsen, hvor du forklarer, hvad I har drøftet i jeres klasse.
Skriv klassens brev til skolebestyrelsen. I jeres brev skal du:
|
Mennesker sladrer, og rygter flyver. Sådan har det altid været.
Vi taler om hinanden, og vi taler om de kendte. Sladder er en form for social lim, der holder os sammen. Men sladder og rygter kan også have store personlige konsekvenser.
DR har en programserie om sladder. I forbindelse med den nye sæson efterlyser DR-redaktionen seere, der vil bidrage med deres personlige oplevelser med og tanker om sladder.
Kilde: dr.dk
Skriv dit bidrag til redaktionen på dr.dk. I din tekst skal du:
|
Dansk Sprognævn afholder hvert år en sprogfestival i Bogense, hvor der sættes fokus på sprogets rigdom, muligheder og mange facetter.
Se reklamespot her:
Kilde: Sprogense.dk/Youtube.com
På festivalen har udvalgte personer mulighed for at komme til orde. De har bedt dig om at holde et oplæg om, hvilke slangudtryk de unge benytter sig af, og hvad ungdomssprog er for dig og din generation.
Skriv teksten til dit mundtlige oplæg om ungdomssprog og slangudtryk. Som forberedelse til din tekst skal du se festivalens reklamespot, hvor forfatter Jørgen Leth fortæller om, hvad sprog betyder for ham. Du skal endvidere søge viden om emnet og inddrage denne i din tekst. I din tekst skal du:
|
Det følgende er ikke en del af prøven:
Dette prøvesæt er omfattet af ophavsretten, jf. ophavsretslovens § 1.
Prøvesættet må alene anvendes til den på prøvesættet anførte prøve.
Al anden anvendelse af prøvesættet, herunder visning eller deling f.eks. via internettet, sociale medier, portaler og bøger, udgør en krænkelse af Børne- og Undervisningsministeriets og evt. tredjemands ophavsret og er ikke tilladt.
Overtrædelse af ophavsretten kan være erstatningspådragende og/eller strafbart.
Prøvesættet kan dog, efter at prøven er afsluttet, anvendes til undervisningsbrug på uddannelser m.v. omfattet af den lovgivning, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet administrerer.